「是我嗎?」尋索召命之旅
(《證主心》240期:出版事工)
◎ 果碩
「是我嗎?」每位被神呼召的傳道人常會這樣反問自己。
筆者首次參與「贈書之旅」,踏上西南這片住有最多少數民族的地區。聖經學校裡站著一群廿歲出頭、甚或只有十來歲的小伙子,問到預期踏入工場後最大的挑戰是甚麼時,他們不約而同有以下的答案:
「最大的挑戰是牧養初信者……信徒牧養的需要……」這類牧養事奉的挑戰很「正路」,也很真實,所以奉獻者所支持的「牧養套裝送贈」,是針對他們牧養上的需要,對他們來說十分重要。但新入牧職所面對的豈止這些?
不少的畢業生,老家族民多有信主,他們也願意畢業後回老家服侍,他們中不少更是父母期望他們讀神學的。我不禁想這是他們自己的召命,還是父母加在他們身上的「召命」?他們即將面對的大挑戰是:沒有薪酬;與教會長執磨合;個別信徒對他們有過高期望;聖經根基薄弱的信徒,面對異端衝擊,真理裝備大有需要……這些都令他們身心俱疲,並衝擊他們被召作傳道人的初心,會不斷反躬自問:「仍是我嗎?」
◎ 學習如何下載電子贈書
確有小部分學生因著清楚自己的召命而離校,這未嘗不是好事。有老師亦表示會關心已畢業的同學,關顧他們牧養初期的需要,但老師有沉重的教學工作,是否仍有空間擔起這任務?
在另一間神學院,四十多名畢業生中,遇到一位媽媽神學生,她是住在雲南紅河的何姊妹,母親信主,她卻是在母親不放棄、不斷感染下,於成年後信主的。在六年前更被感召作傳道人,她同樣反問:「真是我嗎?」
何姊妹的女兒9歲、小兒子2歲,為跑到神學院接受裝備,付上了很大的代價—要放下家庭、待假期才可回家與家人相聚。其實神學院在首學年會從旁觀察,至年終評估同學是否適合繼續讀下去。何姊妹表示她那班有幾位同學就經評估後,被認為不宜讀神學,故此留下完成數年課程的同學,對作傳道人有更堅定的心志。
我們除了為這班「傳道新手」有足夠的資源禱告,亦要記念他們蒙召作傳道人的心志。不論年輕或年長,準確回應召命,深信可令他們得力地事奉。
◎ 何姊妹收到贈書後,急不及待將自己姓名的英文縮寫寫在書上,十分珍視這些資源。
請支持2018年「內地神學院畢業生贈書計劃」
因著支持者熱心奉獻,贈書團隊憑信心於本年5至6月, 支援50間神學院、聖經學校及培訓中心, 平均每間有100位畢業生,每人贈送一套牧養套裝(每套資助價平均為港幣500元),截至7月中,暫籌得港幣140萬,尚欠港幣110萬。
個別院校於下半年舉行畢業禮,請大家繼續記念,按感動奉獻支持牧養套裝的贈送事工,祝福新手傳道人在工場的服侍!
如有感動奉獻,可選擇:網上奉獻支持,選「文字事工」,謝謝!
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Portfolio Description
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- 1 8 月, 2018
- 證主心