證主心214期：帶著矛盾去協作領導

帶著矛盾去協作領導
◎ 劉忠明博士【「證主」董事會主席、香港中文大學管理學系教授】
** 2016年6月《證主心》(214期)經已出版 **
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教牧和信徒要參與的事奉團隊數目甚多，除長執會、事工部外，還有團契、主日學等等！而不少同工和信徒都曾在事奉上有不開心的時間，現實是事奉當中並不一定時常喜樂。
這種不愉快經歷的成因除了個人因素，例如家庭張力，事奉而來的情緒壓力之外，團隊中的關係張力亦可能是重要的因素。結果是慢慢對團隊失望，失去熱誠，以致離開事奉崗位。
在團隊中未能開心地合作事奉，極可能是因為大家沒有正確的團隊概念，以及在團隊運作時各人未能處理矛盾，以致團隊失效，這不單在教牧同工的團隊中會發生，信徒之間的也有！
解決不正確團隊概念的方法，首要是定立團隊中各人的關係和角色。不論是誰，大家都要建立夥伴關係，亦有互相牧養和看守的責任，例如我是執事會主席，與堂主任在實質牧養工作上有分工，然而仍需協作，二者並非矛盾。我們恩賜不同，他善於教導和關顧，而我則在管理和策略方面，大家互相補足。要培養夥伴關係，便要騰出時間來，互相有分享祈禱甚或用餐的機會，大家才能明白、體諒和尊重對方，這樣才有協作的基礎。
另外加強關係的方法可以是調整堂會的架構，讓事奉者不用單打獨鬥，有機會互相支援，例如在某些事工上，傳道人和信徒共同承擔帶領的責任，大家不是互相監察，而是互相提醒，建立支援的關係，便能更有力事奉。
若在團隊運作時有不協調或發生衝突，領導者便責無旁貸，需要辨識原因，可能關於人的性格、做事方法，也可能是事工太多，令各人吃不消。找出原因後，整個團隊便要有勇氣面對和處理。
不要忘記，教會目標以建立門徒為首，事工為次，制度要靈活配合，不能本末倒置，各人不時要刷新異象，領受主給這群體的召命。
專題：【高質高效團隊】

在團隊中要尊重個人差異，肯定不同特質（S.H.A.P.E.）的貢獻，並提供發揮空間。這令成員的服侍果效更易實現，貢獻獲肯定是令人滿足的。
培訓事工專版：【心靈迴盪，改教之旅】

旅程結束，這首詩歌在心中迴盪：
This is My name,
My name forever,
By which I am to be remembered
From generation to generation
This is My name: “I AM.”
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神在不同時代興起不同隊伍，中國教會不一定是主再來前的最後一棒，但肯定是重要的一棒，更是神宏大救贖圖畫中的一小塊。我們如何把握機遇，與不同團體合作，把這一塊拼圖做好，為中國教會參與普世宣教的新階段做好準備？

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同路人回應：【美好的展望】
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