翻開孩子的相簿，最美好的時刻都是在玩樂中攝取，孩子就是從玩樂中成長，孩童期玩樂比接受知識更重要！「玩樂」都可以有新的點子，就是寓做事於娛樂，例如：「煮飯仔」。
以往準備晚飯的時候，孩子嗅到香味會走過來好奇地看，我常會說：「很危險，去那邊玩玩好了！」急著把孩子趕離廚房，因為孩子還小，所以我不敢讓孩子幫手做飯。
某日，小兒子實在太「為食」了，很想知道美味是怎樣做的，又過來八卦了，我想既然孩子自己動手做想做的事，由得他試試吧！於是我從冰箱拿出雞蛋並準備好容器，為孩子示範怎樣打蛋，他就嘗試跟著我去打蛋；起初他雞手鴨腳，不知怎樣撥打蛋汁，我示範給他看，給他適當的協助，他慢慢就有點像様了。然後把撥好的蛋汁加入適當的水分、鹽和油，蒸幾分鐘，就做成了他最愛吃的蒸水蛋。他的成就感就在這兒產生了，臉上掛上滿足的笑容！
日常生活教育是重要的，卻最為現代父母所忽視。不少香港家長認為，小朋友最大的任務就是讀書寫字，往往忽視了教導孩子如何成為一個獨立的人。其實透過日常生活教育，能培養出很多優秀性格特質，例如：專注力、意志力、秩序感……這些表面看來好像和學習無關，但間接影響了學習能力，是孩童成長的重要基石。有時我們會覺得，孩子總是不整齊、不會管理自己，是因為在他們想模仿大人的模仿期，我們主動替他們做了許多的事，使他們喪失了學習獨立的契機。
相簿中另一張照片是我與兩個孩子蓬頭垢面地做蛋糕的情景，那次也是我第一次做蛋糕。準備好了所有材料，從理論到實踐，孩子興高采烈，努力地幫忙，結果「焗燶」了！孩子當然失望啦！但那時候正正是父母給予鼓勵和教導的最佳機會，教導他們千萬不要氣餒，要找出錯處來，細心硏究。終於，第二次、第三次就做出一個美味蛋糕來，那個喜悅的笑容，現在還深深印在我們心裡！父母也得學習堅持，雖然弄得滿桌凌亂，也要堅持到底，孩子在旁就是看你如何處理困難！
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反思問題：
試想想一些具體的方法，讓孩子從玩樂中學習，寫下一至兩個點子，試試在這星期內和孩子實踐。
作者：艷歡【自結婚那天便當上家庭主婦，育有兩名性格南轅北轍的兒子。喜歡不停進步，不停學習新事物，老是覺得時間不夠用。對小孩子愛心滿瀉，現於教會擔任培育部部長。】
（原文〈尋回失落的笑容〉，艷歡，《天倫樂》家庭雜誌第181期，福音證主協會，2015年12月。）
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天倫樂
