贏回母子關係
按性格施教
我學習「反思對談」的親子教學已三年，直至今年小兒入小學後，他的能力、性格特質和讀小一時的大兒大不同，我深深體會到何述群博士（註）的一句話：「每一個孩子都是獨特的，因而需要按格施教。」
更新而轉化
今年大兒十歲、小兒六歲。數年前大兒反叛，我用盡方法也沒有改變。學習了「反思對談」教學法後，我才明白要由自己的習慣、思想、價值觀、信念、五官四肢開始更新轉化的過程。我決定不再做兒子的「經理人」，讓他做「真實」的自己。我進入兒子的思想世界了解他的喜惡、興趣、才華，並給他「展長」的空間。
拆解千千結
從前我錯得太多了，基於兒子與我性格相異，家庭、學校各種環境的因素，要重建親子關係並不容易。我動員「七到」（腦、手、心、耳、口、眼、腳）的學習本能，拆解多年捆上千絲萬縷的結；例如我放手交托神，讓兒子從成功、失敗的經驗中學習成長。
嘗試及等待
這三年，我不斷思考怎樣把「反思對談」的教學理論應用在現實處境，縱使初時未見成效，我不斷多角度再嘗試：例如我將責任交還兒子，讓他做決定和他能做的事情；我改變家中的擺設，好讓兒子發揮自理的能力。
獲驚喜回報
大兒子從前常欠交功課及遲到，今天他主動學習，成績改善。從前他不回答我的問題，現在他主動與我分享學校生活，有時還會主動夾菜給我。
贏回母子情
現在我和兒子仍有相處上的小問題，我立志持續更新轉化。若不是何博士指導我大方向和技巧，我真不知道今天兒子會變成怎樣，也不知道親子的路該怎樣走下去！衷心感謝她幫助我贏回母子關係。
(文章選自208期《證主心》【香港領袖培育事工專版】文章〈贏回母子關係〉)
◎小黃口鳥 (「反思對談」課程學員)
註：何述群博士乃本會顧問及教練（家庭、基教教育事工）、「反思對談」及「兒童生命價值教育」研發者。
父母「反思」小錦囊
- 我可以做甚麼或不做甚麼，以給孩子更大發揮天賦潛能的空間？
- 我可以說甚麼或不說甚麼，以能助長孩子發展「真的自己」？
- 能否從「抓緊父親的尊嚴」，改易為「放下尊嚴」？
- 能否從「將自己的經驗套在孩子身上」，改易成「讓孩子按自己的意願展現潛能」？
延伸學習
「反思對談」親子及夫婦基礎證書課程（第14屆, DCR29）
目的： 「反思對談」有助家庭培育及紀律長於21世紀的孩子，並培養合乎神心意的婚姻關係。
導師： 何述群博士【「證主」顧問及教練（家庭、基教教育事工）、「反思對談」及「兒童生命價值教育」研發者】
對象： 夫婦、家長、教牧同工
日期： 2016年7月9日、7月30日、8月20日、9月24日（逢週六）
時間： 2:30pm-5:30pm
地點： 「證主」禮堂（新界荃灣沙咀道52A號皇廷廣場19樓）
費用： HK$1,400（「證主之友」或「三人同行」每位HK1,120）
查詢： 2725-8558 梁姊妹
備註： 出席率達成75%的學員可獲發「『反思對談』親子及夫婦基礎證書」，日後並可參加「『反思對談』親子及夫婦進階證書」等持續學習活動。
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